De nombreuses recherches ont été menées sur la façon dont l'environnement affecte l'apprentissage, et les résultats s'accordent à dire que la qualité de l'apprentissage s'améliore dans un environnement ordonné.
L'ordre, la propreté et les couleurs vives favorisent la concentration. Surtout l'enfant, mais aussi le jeune et l'adulte, ont besoin d'un environnement serein et rassurant pour ouvrir leur esprit à l'étude. Un environnement propre, où tout est en place, favorise le calme intérieur nécessaire à l'interrogation et à l'exploration - les expériences à travers lesquelles nous apprenons tous.
La méthode Montessori voit même le rangement comme une activité importante qui devrait être faite avec les enfants à la fin de chaque leçon, et qui devrait être accomplie avec bonne volonté et attention aux détails afin de lui donner la valeur qu'elle mérite. Dans le monde des affaires, l'ordre est un concept fondamental d'efficacité, comme le démontre la théorie de l'organisation Lean, qui exige «tout à sa place et une place pour tout».
Dans les lieux d'étude et d'apprentissage, un nettoyage approfondi aide à stopper la propagation des germes, des virus et des maladies.
La propreté des lieux d'apprentissage est également importante pour une autre raison : les écoles, les bibliothèques, les jardins d'enfants, les universités, les salles d'étude et les salles de conférence sont fréquentés par un grand nombre de personnes au cours d'une journée, et peuvent facilement devenir des plaques tournantes de transmission de maladies si les virus et les germes sont autorisés à proliférer. Il ne s'agit donc pas seulement d'assurer un environnement propre et ordonné afin de promouvoir l'apprentissage, mais aussi de protéger les personnes contre les épidémies et les maladies.
Chaque lieu dédié à la culture et à la connaissance doit être sûr et sain avant tout. Le nettoyage doit être effectué avec soin. Cela s'applique aux écoles publiques et privées, aux musées et à tous les autres espaces culturels.
